本网讯（外国语学院 陈乐怡【学生】）为响应“健康中国”战略号召，传递全运会“全民运动、拼搏协作”的精神内核。2025年11月9日，共青团广东培正学院外国语学院委员会志愿实践部联合2024级英语4班团支部在广州市花都区马岭村白玉兰露营基地成功开展以“全运弘文传雅趣，童行律动启新程”为主题的乡村振兴社区志愿服务活动。小朋友们齐聚一堂，在互动游戏中感受体育的魅力，收获知识与成长。

（图源于：个人拍摄）

预热启幕，蓄势待发

活动当日下午，志愿者们准时在学校门口集结合影，随后按分组乘车前往活动场地。抵达后，志愿者们迅速分工、高效协作，完成活动物资分类摆放、游戏区域划定等场地布置工作，同时开展活动宣传与预热活动，向周边小朋友及家长介绍活动内容，吸引大家积极参与。

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全运竞技闯关，童趣体智双增

球光掠影，智汇全运

为加深小朋友们对全运会球类运动的了解，游戏开始前，志愿者通过图文卡片，向各组小朋友简要介绍全运会热门球类项目，随后依次宣读线索卡片内容、展示对应项目图片，引导小朋友们参与抢答。该游戏帮助小朋友们分清篮球、足球、网球、棒球等球类项目，也让小朋友们在限时抢答中锻炼了观察与反应能力。答对题目的成就感，不仅增强了小朋友们的自我认同感与团队荣誉感，更有效点燃了他们对体育运动的热忱。

（图源于：个人拍摄）

巧运乒乓，齐心共进

为锤炼小朋友们的意志品质、凝聚团队协作意识，志愿者为每组发放乒乓球与勺子，小朋友们需手持勺子沿规定路线平稳运球至终点折返，再传递给下一位组员，全程保持球体不掉落。在这一环节的比拼中，小朋友们在球体掉落时主动捡拾并继续参与，逐步培养起直面挑战、坚持不懈的品质。而乒乓球的接力传递，则有效锻炼了他们的团队协作能力，也让小朋友们沉浸式领悟到永不放弃的运动精神，进一步深化了他们的团队意识。

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活力全力，童行共趣

由于多数小朋友对各类运动项目仅停留在字面认知层面，为将这种浅层认知转化为更深刻的理解与沉浸式体验，每组推选一名小朋友从透明箱子中抽取运动道具，转身向组员描述道具特征与运动场景，组员猜对后，全队需共同模仿该运动的核心动作。

这一环节不仅深化了小朋友们对部分运动项目的认知储备，还借助实物触摸与联想发散，有效丰富了他们的想象力；同时，环节设计着力锻炼了小朋友们主动沟通与清晰表达的能力，而运动动作模仿则进一步激发了其创新思维，助力小朋友们在轻松愉悦中直观感受体育运动的多样性与趣味性。

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运动挑战，拼趣无限

为全面提升小朋友们的基础运动技能的熟练度，同时强化其对运动相关知识的认知与记忆能力，助力综合素养稳步提升，志愿者引导小朋友们依次抽取任务，小朋友们完成后，需沿预设路线领取拼图碎片并嵌入对应位置，拼图全部完成即结束挑战。

该环节要求小朋友们有序完成任务，既强化了小朋友们的规则意识，又让他们在基础运动实践中直观感受运动的乐趣。通过小组协作完成拼图，小朋友们能进一步领悟团队协作的核心内涵，切实践行了全运会“拼搏与协作并重”的精神理念。

（图源于：个人拍摄）

童心绘梦，运动启航

为了让小朋友们以艺术创作的方式表达对运动的热爱与憧憬，志愿者为每位小朋友分发透明扇子与彩笔，小朋友们自由创作——有的勾勒篮球跳跃的轨迹，有的描绘羽毛球飞翔的弧线。画笔落下的每一根线条，都承载着小朋友们对运动的喜爱。志愿者在旁耐心指导，不仅让小朋友们的作品更加生动，更让互动氛围愈发融洽和睦，充分彰显了活动的温情与美好寓意。

（图源于：个人拍摄）

采访兑奖，圆满收官

活动的最后，志愿者对参与活动的小朋友及家长进行简短采访，收集反馈建议。小朋友们纷纷表示“活动特别有意思，让我认识了好多之前不知道的运动”，家长们也认可活动“活动饱含深意，每一瞬间都值得回味”。小朋友们用获得的贴纸，兑换了心仪的奖品，志愿者们用镜头为他们定格欢乐瞬间。

（图源于：个人拍摄）

此次活动的开展，不仅有效拓宽了小朋友们对各类运动项目的认知边界，充实了他们的体育知识储备，更为小朋友们搭建了近距离接触体育、深度体悟全运精神的实践平台。活动通过沉浸式体验，让小朋友们直观领略体育运动的独特魅力，进一步激发了其参与体育锻炼的热情，也为他们培养终身运动习惯奠定了良好基础。