本报讯（外国语学院 彭金兰）为了解和掌握2026届学前教育应届毕业生的毕业实习情况，督促和指导学生毕业实习，解决学生毕业实习中遇到的困难，进一步有效促进产教融合。本系开展毕业实习指导走访工作了解本系学生实习动态，提升学前教育专业人才培养质量，近日，外国语学院学前教育系彭金兰赴两名学生实习幼儿园开展实习走访活动，与园方领导和实习生展开深入交流，共话实践育人新路径。

图 1 彭金兰老师与实习学生于石华幼儿园合影

图 2 彭金兰老师与实习学生于金贝星幼儿园合影

本次走访实地观摩了两个幼儿园，分别有石华幼儿园和金贝星幼儿园。走访主要任务是观摩实习生组织的教学活动，从集体教学到游戏指导，多角度了解学生将理论转化为实践的能力。实习生们以饱满的热情投入工作，灵活运用《3-6岁儿童学习与发展指南》设计活动，展现出扎实的专业素养。园方充分肯定了我院学生的责任心与适应能力。

图 3 我校实习生古弘愿获幼儿园表彰

通过走访面对面的交流，同学们都表示非常珍惜这次实践机会，真正做到了理论与实践相结合，把书本上学到的教育知识用到了教导小孩子的生活中，此次走访强化了园校协同育人机制，为优化人才培养方案提供了重要参考。学前教育系将持续跟进学生实习进展，以实践为导向，培养“懂儿童、善保教、能创新”的高素质幼教人才，为学前教育高质量发展注入新动能。