本网讯 (外国语学院 刘榕）2月26日下午15:00，外国语学院学前教育系在二教欧美文化园举办了一场主题为“落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，促进学前教育高质量发展”的专题讲座。本次讲座特邀佛山大学学前教育系系主任、佛山市学前教育学会会长钟媚教授为主讲，参会的学者和教授包括日本社会教育学会会长、北海道文教大学教授、大学院儿童发展学研究科科长宫崎隆志教授，日本北海道大学祁晓航博士，广州市花都区儿童发展发展研究院心理教研员周虹老师。此外，外国语学院院长张妤副院长、学前教育系系主任许欢及全体教师、日语系系主任杜璐璐及代表教师、特邀嘉宾广州市花都区水晶幼儿园园长罗永生及骨干教师等共同出席了本次活动，学习《评估指南》的质量标准与内涵。

钟媚教授作为CLASS国际学前教育质量评估工具持证专家，在幼儿园质量评估方面具有丰富经验。讲座中，钟媚教授首先介绍了《幼儿园保育教育质量评估指南》出台的背景，指出这是我国学前教育改革的重要举措，标志着我国学前教育事业正式从高速度增长转型到高质量发展。

在学前教育高质量发展的背景下，钟媚教授介绍了我国幼儿园质量保障体系，强调了《评估指南》在其中的关键作用，并围绕《评估指南》的五个核心方面——办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍，进行了深入解读。

钟教授指出，目前我国学前教育发展处于由关注结构性质量逐步转为关注过程性质量的新阶段。她强调，聚焦过程质量是推进学前教育改革发展的必然选择，应突出儿童为本、过程导向、持续改进。聚焦过程质量，应将提升师幼互动质量置于核心，为开展高质量师幼互动提供具体指引。聚焦过程质量，强调在质量评估工作中体现增值评价的思想，加强过程评估与增值评估，重视幼儿园和教职工改进提升保教质量的过程和努力程度，促进每一所幼儿园在原有水平上持续发展。聚焦过程质量，应有效支持师资专业能力提升，提升园长专业领导力，注重加强幼儿园组织氛围建设与情感管理，建立与持续促进支持性人际关系。

最后，钟教授以《幼儿园督导评估办法》为例，分享了幼儿园督导评估工作的五项基本原则：树立正确导向、注重条件支撑、促进规范办园、强化过程评估、坚持以评促建。

本次讲座内容丰富、视角独到，为与会者提供了关于学前教育质量评估的全面指导和深刻启发。钟媚教授的讲解不仅深化了大家对《评估指南》的理解，也为学前教育的高质量发展指明了方向。与会教师纷纷表示，将以此次讲座为契机，进一步优化教育实践，提升师幼互动质量，为儿童的全面发展提供更优质的教育环境。讲座结束后，宫崎教授团队就周老师的讲座内容展开了讨论。双方就如何彼此借鉴表达了意见。

学前教育系系主任许欢副教授在总结发言中表示，本次讲座是学院推动学前教育专业建设的重要举措，未来将继续加强与幼儿园和专家的合作，共同探索学前教育高质量发展的新路径。