本网讯（外国语学院 梁绮轩）随着新学期的脚步日益临近，为了进一步提升综合III英语课程的教学质量，促进课程内容与社会现实的紧密结合，同时有效落实成果导向教育（OBE）理念，为即将到来的审核评估奠定坚实基础，我校于2024年8月28日在第二教学楼2410会议室成功举办了全体负责综合III英语课程教师的研讨会。

会议在上午9时正式开始。首先，骨干教师罗丹老师详细介绍了本学期综合III英语课程的工作安排，特别是关于如何将《理解当代中国》内容巧妙融入课程设计中的构想。她提出了一系列创新教学策略，如通过案例分析、专题讨论等方式，让学生在学习语言的同时，深入了解中国的社会、经济、文化等各个方面。

接着，与会教师们围绕如何将《理解当代中国》与课程深度融合、如何有效落实OBE理念展开了深入交流与探讨。教师们一致认为，要实现这一目标，需要在教学目标设定、教学内容选择、教学方法创新、教学评价机制等方面进行全面改革。具体而言，就是要明确课程学习成果，确保每一个教学环节都紧密围绕学生能力的提升展开；同时，要注重学生的主体性和参与度，鼓励学生主动探索、积极实践，将所学知识转化为实际能力。

经过一天的热烈讨论与思想碰撞，会议于下午5时圆满结束。此次研讨会的召开，不仅加深了教师们对《理解当代中国》与课程融合、OBE理念落实重要性的认识，更为新学期综合III英语课程的工作安排提供了宝贵的思路和建议。我们有理由相信，在全体教师的携手努力下，综合III英语课程定能在新学期里绽放出更加绚丽的光彩。