本网讯 (外国语学院 李丽君）2024年6月19日，商务英语系召开了关于落实“三全育人”工作的交流研讨会。本次会议由王丽娟主任主持，商务英语系全体教师参加了交流会。会议上，商务英语系老师们对外国语学院“三全育人”工作实施方案进行了深入理解，分享了实际教学中“三全育人”的案例，总结了将“三全育人”理念与教学活动有机结合的实施要点，强调了“三全育人”工作实施落实的重要性。

会议之初，王丽娟主任结合商务英语系部工作和实际教学活动，阐释了“三全育人”理念的核心要求，介绍了“三全育人”理念的基本要求和实施过程，组织系部全体教师从统筹推进课程育人、着力加强科研育人、扎实推动实践育人、深入推进文化育人、创新推动网络育人、大力促进心理育人、切实强化管理育人、不断深化服务育人、全面推进资助育人、积极优化组织育人等方面探讨，结合实际教学环节分析。在集体讨论环节中，各位老师积极发言，刘慧老师和邓晴之老师强调教师应该注重学生的心理健康发展，关注心理育人对开展优质教学的重要意义。罗一璐，张艳和刘兴俊老师分别代表其学科教研组发言，强调教学要注重理论与实践的融合，注重推进务实的、贴切的、具有社会实用性的学科知识教授活动。教师要积极关注学生的思想道德建设情况，同时要促进产教融合，致力于培养思想道德健全和学科实践丰富的实用型人才。王标老师强调坚持育人导向，突出价值引领，确保长效实施“三全育人”的重要性。同时，王标老师建议教师在教学中要注重三个维度的管理，一是学生学习过程的管理；二是学生思政融入课堂的评价管理；三是教师团队协作学习，专业化发展的管理。

总的来说，本次会议深入探讨了"三全育人"理念的内涵和实施路径，各位老师积极建言献策，为推动商务英语系部的育人工作提供了宝贵的思路和建议。