本网讯（外国语学院 亢俊洁）为了更好地适应社会发展需求，培养具有扎实经贸专业知识和高水平西班牙语能力的复合型人才，“线上线下”混合式教学成为了改革的突破口。

2024年11月20日周三下午14:30-15:30，西班牙语系专任教师邓紫悦围绕其课题《产教融合背景下<经贸西班牙语>“线上线下”混合式教学改革》，于西方文化园开展教育教学改革系列沙龙，分享其在课程改革建设的过程与成果。

邓紫悦老师指出，在线上教学方面，丰富的数字化资源为学生提供了随时随地学习的便利。精心制作的教学视频、电子课件和在线测试，让学生可以自主安排学习进度，反复巩固知识。同时，线上互动平台打破了时间和空间的限制，学生们可以在线上交流学习心得、讨论问题，教师也能及时答疑解惑，实现个性化的教学指导。而线下课堂则更加注重实践与互动。教师通过案例分析、小组讨论和模拟商务谈判等活动，让学生将所学的经贸知识和西班牙语运用到实际场景中。产教融合在此过程中发挥了重要作用，学校与企业合作，邀请行业专家走进课堂，分享实际工作中的经验和案例，使学生对经贸领域有更直观的认识。

这种混合式教学改革不仅提高了学生的学习积极性和主动性，也提升了教学效果。学生们不再是被动地接受知识，而是在自主学习和实践中不断成长；同时，教师也能在改革中不断成长和进步，他们积极学习新的教学技术和方法，精心设计教学内容，努力为学生提供更好的教学体验。邓紫悦老师还谈到，《经贸西班牙语》课程与企业的合作也能让教师更加了解行业需求，为教学提供更具针对性的方向。

最后，邓紫悦老师对本次研讨会的核心思想做了深刻的总结：

（1）在未来的教学过程中，要持续坚持“线上线下”混合授课模式。这种模式的持续推进，就像是为知识的传递搭建了一座双向互通的桥梁，能够充分结合线上教学资源丰富、学习时间灵活和线下教学互动性强、实践指导直接的优势，为学生创造更优质的学习体验；

（2）同时，教学手段要朝着多元化的方向大步迈进。应当增加更多贴合实际、与时俱进的案例分析，让那些看似枯燥的理论知识在生动鲜活的案例中焕发出新的活力，引导学生在复杂多变的实际情境中灵活运用所学，培养他们解决问题的能力，使教学内容更加贴合时代发展的脉搏；

（3）此外，师资队伍的建设工作必须持续推进。通过加强师资队伍建设，可以提高教师的专业素养和教学水平，为教育质量的提升提供有力保障；

（4）最后，产教融合的推进工作不能有丝毫懈怠。产教融合是教育与产业无缝对接的关键环节，继续深化这一融合，能够让学校的教学成果更好地服务于产业发展，同时产业界的实践经验和前沿技术也能及时反馈到教学中，形成教育与产业相互促进、协同发展的良好局面。

产教融合背景下的《经贸西班牙语》“线上线下”混合式教学改革，为培养高素质的经贸西班牙语人才开辟了新的道路。相信在教育工作者和企业的共同努力下，未来将会有更多优秀的人才从这里走出，为我国的经贸事业和国际交流做出贡献。