广东培正学院外国语学院
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外国语学院召开新学期第一次系主任工作部署大会

本网讯(外国语学院 程连枫)为明确工作方向、凝聚发展合力,推动学院各项工作高质量开展,2026年3月4日上午,外国语学院召开新学期系主任工作部署大会,外国语学院院长曹德春、副院长李细妹、副院长张妤、全体系部主任参与了会议。

会上,曹德春院长首先全面通报了学院近期各项工作的推进情况,并对中长期发展工作进行系统布置。在申硕工作方面,学院聚焦国际商务(多语种跨境电商运营与管理方向或商务英语)领域,已在寒假期间提交申报方案,为后续申硕工作奠定坚实基础。

在人才培养与学科建设方面,2026版人才培养方案的讨论、专家审稿及新方向论证工作有序推进;多语种跨境电商产业园方案已提交,未来将进一步深化产教融合,为学生提供更优质的实践平台,助力学生精准对接跨境电商产业需求。学院中文网址基本修改完成、外文官网持续改进中,官网将作为招生宣传的重要载体,为考生和社会各界提供权威信息。同时,学院将启动“培正口语”品牌创建大会,明确活动目的与时间安排,着力打造特色育人品牌。

针对专升本招生工作,曹院长强调,学院将在3月完成多所院校的到校宣介,期间将举办《外语专科学生升学路径与职业规划》学术报告,为专科学生解读升学与就业方向,涵盖国际贸易、跨境电商、入境旅游、教师等多个职业领域。同时,他重点介绍了培正外国语学院专升本的五大优势:外教资源雄厚,40名左右的外教数量全省仅次于广外,外教与学生数量比居全省第一、有望跻身全国第一;实践平台优质,85%以上学生有机会参与广交会,数量居广东省乃至全国同类专业第一;就业率持续高位,95%以上的就业率贴合大湾区国际企业发展趋势,2025届就业率更是达到97.3%;师资队伍实力强劲,40%以上教师拥有国际企业工作经历或跨境电商资格证书,为教学质量提供有力保障。

师资队伍建设方面,将选派教师外出访学,重点学习定量研究方法及跨境电商技术类、国际传播类等相关课程;国际化办学持续深化,与澳大利亚、马来西亚、新加坡及港澳地区的博士、硕士合作项目正在推进中;科研工作正式启动,将开展定量研究培训,初步确定企业国际传播、跨境电商话语、ESP等10个研究方向,后续将进一步完善细化。最后,曹院长鼓励全体教职工坚定信心、鼓足干劲,摒弃“躺平”心态,学院将调集所有资源支持教职工个人成长,与大家携手共促学院发展,坚信“十五五”四大目标一定能够实现。

随后,就李细妹副院长新学期教育教学相关工作作出部署。她强调,二级教育教学督导要充分发挥带头作用,全面提升教师课堂质量,首次听课需为教师提出改进建议,再次听课要核查改进情况,对未改进的教师,将由督导与院领导组成三人小组进行第三次听课,重点关注教学排名靠后的教师。同时,要加快推进毕业论文初稿、定稿工作,督促学生尽快落实毕业实习单位,并组织走访部分实习学生,确保实习质量。此外,学科竞赛CD级比赛报销单需按照新文件要求重新填单报销,确保报销工作规范有序。

张妤副院长则围绕教学运行管理、学科建设等方面布置具体工作。在教学任务落实上,要求教师准备齐全课程标准、教案、PPT等各类教学资料,开学第一课需重点开展诺如病毒预防知识宣讲,强化学生健康防护意识。在教学管理方面,学习通&智慧树等线上课程需及时完成建课工作,严格执行当日考勤制度,对缺勤学生,授课教师需及时与辅导员沟通对接;各系部需严格做好课程档案的检查、整理与归档工作,提醒全体教师注意第一教学楼、第五教学楼与其他教学楼的上课时间差异,杜绝提前下课等教学事故发生。此外,本学期不统一安排补课,确有需要的需在16周前完成并通过强智系统申请。

在学科建设方面,组织上学期优质课程教师分享教学经验,发挥示范引领作用;张妤副院长强调,本学期要鼓励教师们积极申报质量工程项目,其中一流课程(特别是线上课程、线上线下混合课程)的建设需注有学生使用数据;鼓励全体教师积极宣传学院的微专业;大外部要启动大学外语ESP教学,各专业教师要积极研究人才培养方案的新方向课程。

会议最后张院长公布两则喜讯:一是上学期各系主任考核均达标,其中学前教育系主任许欢老师获评优秀;二是罗丹和刘榕两位教师在教师创新大赛中脱颖而出,分别获得校级一、二等奖并跻身省级决赛。

此次系主任会议全面梳理了学院近期工作成效,明确了中长期发展目标和新学期工作重点,下一步,外国语学院全体教职工将把各项工作落到实处,奋力推动学院教育教学、学科建设、人才培养等各项工作。