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英语系2025级新生入学教育讲座——聚焦专业自信与生涯赋能

本网讯 (外国语学院 李娜)2025年9月26日下午,英语系面向2025级全体新生的入学教育讲座在四教4215教室顺利开展。本次讲座由英语系系主任李娜老师主讲,围绕英语专业建设、课程体系、大学生成长认知及未来职业发展等维度展开深入分享,为初入大学的新生带来了一场富有启发性的“开学第一课”。

讲座伊始,老师系统介绍了我校英语系的发展历程、师资力量、学科特色及人才培养成果,并就英语专业四年的课程设置进行了清晰梳理,帮助新生建立起对专业学习的整体认知框架。她强调,英语不仅是一门语言,更是一种跨文化交际能力、一种思维方式和一项可深度融合的职业工具。

在讲座的核心部分,老师结合自己多年来的教学经验与人生体会,从“身心灵转变”“大学认知重构”“赚钱观念塑造”和“未来追求定位”四个方面,与新生进行了诚挚而深刻的交流。她指出,大学是从青少年走向成人的关键阶段,不仅要学会知识,更要学会思考、选择和负责;大学教育不仅是专业训练,更是人格塑造和视野拓宽的过程。针对当前社会环境中常出现的“英语专业等于毕业即失业”的片面论调,老师明确表达了不同意见。她认为,这种焦虑背后实则是对英语专业内涵与发展的误解。

“真正的英语人,不是‘毕业才入职’,而是‘入学即入职’。”她鼓励新生从大一就开始以“准职业人”的身份要求自己:不仅要扎实提升听、说、读、写、译的综合应用能力,也要积极在课余时间参与社会实践、专业实习和志愿活动,积累真实环境中的语言使用经验。同时,她特别建议同学们培养“输出型爱好”,如写作、短视频制作、双语主持、口笔译实践等,在兴趣中锻炼可迁移的核心能力。

面对人工智能时代的来临,老师也提醒新生应主动拥抱技术变革,学会利用AI工具辅助语言学习、优化表达、拓展信息获取渠道,实现“AI赋能英语技能”,从而在未来的就业市场中构筑独特竞争力。

在讲座的最后,老师寄语2025级新生:尽快走出焦虑迷茫,明确自我期待,在英语的专业道路上踏实积累、开阔视野、勇敢尝试,最终找到自己愿意长期投入和深耕的职业方向。