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从2026年全国两会看新质生产力 | 外国语学院学生第三党支部组织生活会暨民主评议大会

本网讯(外国语学院 唐佳佳【学生】)为深入学习贯彻2026年全国两会精神,深刻领会新质生产力的核心内涵与实践要求,进一步强化支部党员的创新意识与责任担当,扎实推进基层党组织建设,外国语学院学生第三党支部采用线上与线下相结合的方式,分别于2026年03月12日与03月15日召开组织生活会暨民主评议大会。参与会议的人员有王会丹书记和全体党员同志。

一、专题学习

会议初始,主持人陈思玲同志向参会人员介绍本次会议的流程,分别是:新质生产力专题学习、支部整改工作汇报、民主评议测评、批评与自我批评、党支部书记发言五大流程。

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首先是主题学习环节。由陈思玲同志带领全体党员同志从三方面系统学习新质生产力相关内容:学习其核心内涵与两会定位,领会习近平总书记对新质生产力的权威定义,以及2026年全国两会相关重要论断和政府工作报告的具体部署;明晰发展路径与实践部署,掌握总书记提出的四个“新”实践路径,以及国家研发投入增长、未来产业布局等具体安排;把握保障支撑与落实要求,明确科技创新、产业升级、体制机制创新三大核心推进方向,以及统筹规划、经济大省率先突破等落实要求。 

 

二、支部整改工作报告

接着进入支部整改工作报告环节。支部委员会始终坚持问题导向,认真收集并汇总党员同志对支部整改的反馈意见,深入剖析问题根源,明确整改方向,全面压实整改责任,稳步推进各项整改工作。邹文怡同志宣读整改工作报告,并号召全体党员以实际行动投身支部建设,共同为增强党组织的凝聚力和战斗力贡献力量。

 

三、民主评议测评

紧接着是民主评议测评环节。全体党员匿名填写民主评议测评考核表,对支部和支部委员会成员的思想、工作、作风等多方面进行打分,加强党支部班子建设,强化服务意识,优化工作流程,提高工作质量和效率,促进支部的自身建设。

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四、批评与自我批评

然后是批评与自我批评环节。本环节分两个小组进行,党员之间展开坦诚的批评与自我批评。批评意见直截了当、切实中肯,既指出理论学习被动浮于表面、成果转化不足,也点明跨年级交流少、集体凝聚力弱,同时工作沟通衔接不畅、效率偏低的问题,大家以诚相待,不避讳、不掩饰,真正做到了“红红脸,出出汗”。党员们虚心接受批评意见,并表示积极改进。比如,一位党员指出另一位党员与不同年级党员之间缺乏主动交流,在活动策划过程中也缺少有效沟通,被批评党员诚恳表示将主动加强跨年级互动,提升活动策划中的沟通协作意识,切实增强支部集体凝聚力。

 

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五、支部书记发言

最后是支部书记发言环节。最后,王会丹书记对本次会议作全面总结,肯定会议开展成效与党员的真诚交流,要求全体党员将会议成果转化为实际行动,持续学习新质生产力与两会精神,强化责任与创新意识,在学习、生活和实践中充分发挥党员先锋模范作用,将新质生产力发展理念融入自身成长与支部建设。

六、总结

本次组织生活会暨民主评议大会,让全体党员深刻领会了新质生产力的核心内涵与2026年全国两会的部署要求,通过问题查摆、坦诚批评与自我剖析,进一步凝聚了支部思想共识,强化了组织向心力,有效提升了党员的思想觉悟与责任担当。全体党员纷纷表示,将认真吸收本次批评与自我批评的宝贵意见,做到有则改之、无则加勉,把会议成果转化为实际行动,以更饱满的热情投身支部建设与各项工作,为提升支部凝聚力、战斗力贡献自己的青春力量,也为推动理论学习与实践深度融合、促进支部建设和党员成长奠定了坚实的思想基础。